狐狸和麦田

生活有了朋友真美好

 

朋友是一盏明亮的灯，使人生的道路不再幽暗；朋友是温暖的肩膀，可以在受伤时依靠并毫不掩饰地痛哭，要强和冰冷的伪装可以在那一瞬间瓦解、融化；朋友是一包永远用不完的笑料，我们彼此分享，生活从此不再枯燥，变得如此美好。

朋友，谢谢你在平日里同我一起痛快地哭笑，在我迷茫时给予我正确的方向，你如萧瑟中的那一抹金黄，为寂寥的秋日送来喜悦；又如寒冷中那一缕芬芳，给友情凭添一份温暖。

你一直是我那双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。你让我在一次次失败后学会坚强，就算很受伤，也会有你在背后默默支持和安慰，并带着我继续飞翔。你像一个大姐姐，抚平我心中的创伤。

感谢你让我不再孤单，给予我如此温暖的情感——友情。

相处的时光总是匆匆太匆匆，还记得没上初中时的你天真并坚定地说：“我们一定要在一起，永远……”但到最后已注定要分开时，又是那样的无奈：“我会想你的。”然后俏皮地转过头故作开心状：“不许忘了我！”

还是离开了，昔日美好的记忆，仿佛无力地只能靠日记来回忆。每当看到当初的我们，天真无邪的我们，在日记本里的照片上笑得依然灿烂，就好想好想对你说：“生活有了你，真美好！”

生活因有了你，而不感到寂寞、空虚；因有了你，世界而充满色彩，不再单调；因有了你，才有了一串串快乐、无邪、如梦般的岁月；因有了你，在困难面前也会变得坚强，相信你会陪我一起走过那道坎。

“当你孤单你会想起谁？……”这首歌相信你一定不会感到陌生。我想说的是：当我孤单时，我会想起你，永远想着你——我的朋友！

 

 

<悲惨世界>影评

 

在这动荡不安的时代,人人都得改变.

 

以前从来没有看过雨果<悲惨世界>这本书,第一次接触也是老师在自习课上拿来放的1972年拍成的电影.因为是分两次放完的,也因为上网看书的简介时觉得觉得这一个版本拍的不怎么完整,所以就找了更老的1958年的版本来看.看完后才发现,原来庄云上是冉阿让,可雪是珂赛特,以及一些翻译弄错的名字.之前一直没明白<悲惨世界>到底是讲什么的,第二次终于明白了.当因为偷了面包而被抓进劳改场的冉阿让终于获得一纸假设令,从劳教场出来后,面对这个残酷的世界,心中只有愤怒和戾气,这些东西让他的内心被黑暗蒙蔽.

 

改变他,使他后来成为一位德高望重,为市民着想的市长的,是一个以德报怨的教主.从那以后,冉阿让决定洗心革面从新做人.本来一切就是平平静静的,美好的生活就这样过着.但当悲惨的芳汀和她可怜的女儿珂赛特寻求他的帮助时,固执的沙威誓要再次捉到他时,一切的平静此时都变得波浪滔天,原本美好的生活便成了悲惨世界.为了不使无辜的市民被当成当年的罪犯24601抓进监狱,于是到法庭坦承自己过去的身份.然而因为芳汀死前托付给他的珂赛特,他只好一直逃避追捕.九年后,珂赛特长大了,他们一起救济穷人,冉阿让对珂赛特像自己的亲生女儿一样.马吕斯和珂赛特相爱了,马吕斯为理想,为革命热血沸腾.最后当革命爆发时,受伤的他被冉阿让所救.可这使冉阿让再次遇见对他穷追不舍,誓要缉拿他的沙威.他恳求沙威让马吕斯去医院,沙威被他高尚的人格所感动,让出路来.但他内心受到极度的煎熬,无法自解,于是选择在冉阿让面前跳河自尽.

 

一切似乎又重归平静,马吕斯和珂赛特的婚礼,马吕斯终于意识到原来被自己一直误会的岳父,就是自己神秘的救命恩人.夫妻俩赶到冉阿让处时,只剩下那一对银烛台陪伴着他,两个年轻人在微光中了解了自己的身世.老人终于走了,他的灵魂和芳汀,艾潘妮,和所有在革命中死去的人相聚,庇护着一对爱人,迎向光明的明天.

 

世间的一切不幸,雨果统称为苦难.因饥饿偷面包而成为苦役犯的冉阿让,因穷困堕落为娼妓的芳汀,童年受苦的珂赛特,老年生活无计的马伯夫,巴黎流浪儿伽弗洛什,以及甘为司法鹰犬而最终投河的沙威,沿着邪恶的道路走向毁灭的德纳第,这些全是有代表性的人物,他们所经受的苦难,无论是物质的贫困还是精神的堕落,全是社会的原因造成的.这个社会太现实了,能生存下去才是最重要的.冉阿让只是人们在悲惨世界里的一个梦,一个不为悲惨而屈服,不为贫困而堕落的梦.尽管生活在苦难里,尽管受到不公平的待遇,但仍能拥有一颗高尚的心,依然能用宽容和爱去面对这个苦难的世界,这不是人们在悲惨世界中所幻想出来的一个美梦么?这是生活在悲惨世界里,是生活在苦难中人们美好的幻想,美好的梦想,美好的希望.

 

"大海很广阔,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的则是人心."

友谊是生活中不可缺少的一部分。在与朋友的交往中，友谊就不经意产生了。接着，它就会像磁铁一样将自己与朋友“吸在一起”。俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”一个好的朋友，能让我们受益终身。

在美国电视剧《兄弟连》中，在故事的最后，德国宣布投降，德军军官命令部下放下武器并做最后致词，他是这样说的：“这是一场漫长的战争，也是一场艰苦的战争。你们英勇并且骄傲地为祖国作战，你们是不平凡的一群人，彼此紧密相连，这种情谊的存在也只存在于战斗中。像兄弟一样，共同使用散兵坑，在最需要的时刻彼此互相扶持，你们共同面对死亡，一同接受磨难。最后，我想说的是，我为能够与你们每个人共同服役而骄傲。你们有权享受永远快乐而和平的生活。”

由此可见，友谊对于人们的重要性。战争、比赛，都不是一个人的游戏，只有懂得友谊的人们，才能获得最后的成功。友情是生活中不可或缺的，生活正因为有了友情所以美好。

友谊，是一杯淡淡的水，是跋涉于荒漠者的渴求；友谊，是一杯浓浓的咖啡，适应者从其苦涩中享受生活，不适者加一块方糖，便能走进心境；友谊，有时也是一杯浓香扑鼻的烈酒，月光下品尝方可甜醉心曲；友谊，有时也是一叶方舟，带着我们驶向胜利的彼岸。

 让我们来拥有彼此的友情吧！

                                                         黄瑞笙

                                                       初二九班

      给我印象最深刻的米里哀主教身上所体现出来的基督教宽忍博爱的精神。在我看完这部电影很久之后，仍长时间深深地感动着我，让我不得不对米里哀主教，对基督教的教义和精神肃然起敬。
　　在那个混乱的年代，社会底层人民受苦受难的悲惨世界里，米里哀主教无疑是唯一具有人性，闪耀着人道主义光芒的人。正是由于他的存在和出现，那个黑暗混乱的悲惨世界才不会沉沦得让人畏惧，才让人感到了一丝温暖，才让人看到了一丝前途的希望之光。
　　轰轰烈烈的法国大革命失败，波旁王朝复辟，保皇势力重新掌权，共和党人和拿破仑主义者受到压制，社会底层再次受苦。法国大革命和拿破仑之后的时代，是一个没有英雄的时代是一个万马齐喑的时代，是一个悲惨的时代。绝大多数的普通百姓生活在死亡线上，为了活命而劳苦，一群热情革命的青年共和党人没有实质内容地在筹划着革命，可怜的冉阿让因为自己的外甥太饥饿而偷了两块面包而被抓进监狱，并荒唐地被关了二十年。人性和善良就这样被泯灭掉了，一颗颗心灵在罪恶的深上空苦苦挣扎着，等待着上帝的拯救。
　　而就在这个时候，在这个庄上云的灵魂几乎掉进罪恶深渊的时候，仁慈的米里哀主教出现了，给这个悲惨的世界带来了希望，同时也给作者自己带来了希望。
　　当庄上云跑到主教家里，怀着对自己，对这个社会几乎失去信心的心态，宽容的米里哀主教收留了他。这一举动让庄上云感到十分的意外，以至于他不停地对主教说自己是一个苦役犯。

      当庄上云不顾主教收留之情偷走银器而被警察抓住的时候，米里哀主教再一次展现了基督教的伟大，再一次同他的宽忍和博爱感化了冉阿让，让他从一个做坏事的道路走上了施惠的善良之路。庄上云以后的表现，证明了米里哀主教的成功，人道主义的火种在这个冰冷的悲惨世界得到了延续，给人带来了温暖。
　　有人说，故事开头那群年轻人思想上混乱，没有信仰，代表了作者没有信仰。我对此持有异议。那群愤世的青年是有信仰的，是反对封建王朝复辟的，是支持资产阶级革命的。这一点从珂赛特离开哪个封建的贵族之家就可以看出来。之所以给我们造成错觉是因为那群年轻人没有明确的行动，只停留在言语上。最后马白夫老爹的反抗也体现了作者的立场，那就是革命和共和。

生活有了友情真美好

       忽然间觉得脑袋“嗡”地一声，原来是自己又被重锤击打了。恼怒地转过头去，看见的是一张放肆的笑容。想打他。

       忽然听见“噗”地一声，发现自己的手被水淋了个透。惊讶地转过头去，看见的是一张刚刚不知为何吐水的嘴。想骂她。

        忽然又纳入一堆“哇”的声音，兴奋地转过头去，看见的是一个躺在那里睡觉的人。想笑他。

        想打，想骂，想笑。居然早上的气就这样子消了。然后莫名其妙地抽动着自己的嘴，觉得自己有种想要笑的冲动。生活中有了友情真美好。我想到这么一句。

        无论是出格还是夸张还是令人有点烦厌。我确信，这是友情。

        早上的时候，刚刚被人拒绝掉自己几天前的邀请。昨天做的拒绝的决定，放到今天早上才来讲。一直期待了那么久，甚至早上起来的时候第一时间想到的事情也是这个，居然就一下子被拒绝了。觉得自己被人轻视了，于是看见同学就一下子跑了过去。

        是冉。我冲过去一下子抱住了她。她早就习惯了我这样子的行为，看她也没什么想要拒绝的意欲，我便赖在了她的身上。抱得她快要喘不过气来。我说我有种想哭的感觉，她说，哭吧哭吧，好像有一句什么歌词……哎对了，你不是男人。我一下子被这句话逗笑了。好吧好吧，笑起来。

        廖刚刚到，我便嚷嚷着要他把《暗夜》的单行本（挺好看，推荐）给我看。他两手一摊，说哎呀我忘带了。我的眉头紧紧地皱着，思量着他是不是真的在骗我。他还扬了扬手中的《三国演义》。我开始相信他真的没有带了。于是狠狠地剜了他一眼，然后转过去和冉和玉扯东扯西。突然感觉自己的脑袋被重重地拍了一下，我看见他又在那里笑嘻嘻地露出自己的牙齿，然后递过来两本印有动漫人物的书。《暗夜》！他一副无奈的样子：“我说你还真好骗。”我直接忽视了他之后的动作，就开始抱着书“小维小维”地叫起来。

        开始无聊了。眼前都是一个一个的运动员。一开始的精神在短短的一个小时内居然就被消磨干净了。手摸进自己的包里。是敏的好记星。她次次都是这样子借给我。记得初一时候的运动会，也是因为太无聊的缘故，看见她带着PSP，然后边说“给我玩吧给我吧”接着就这样子强行霸占了她的PSP一整个校运会，后来还玩到没电了。然后她也没有说些什么，不知道怎么形容她的表情。不知道是什么样的心情，反正不是不高兴，反而觉得有点好笑的感觉。

        那个男生在拍我。我生气地走上去对他推了一下。看见他有点重心不稳的感觉，然后站好，很不高兴地看着我。航的招牌表情。他看了我一会然后叹了一声，接着又坐回原位。次次都是这样子，原谅我有那么一点出格的行为。看他样子是不高兴，但实际上他都不和我计较。很多男生都是这样子，因为我是女生。于是他们都是让着我。当我在叫“让一让”的时候，他们都会起身给我让个位置。

        因为我是女生？还是因为这是我们的友情？

        听见大家一起为我们班的运动员们加油的声音，看见旁边班的人都被声音的音量吓到了。然后我也加入了加油的行列。

        应该是因为友情。

        生活中有了友情真美好。我只能够这么说。

做学生，并不轻松

——读《做好学生有点累》有感

 

蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。

虽然以上是《做好学生有点累》里的小女主人公的遭遇，但我想说：作为学生，都不轻松。

学生，不要以为他们很轻松。学生，只用学习，学习是件多么轻松、有趣的事啊！但是我要反驳说这些站着说话不腰疼的大人：“你们只用工作，工作多好，就算忙和辛苦，但忙完还可以领取报酬。”而学生呢，在学校学完回到家还有一大堆的作业在等着你。在大人们所谓的“一切为了孩子”的应试教育下，学习已不再是一件让人快乐和轻松的事情，甚至连想象都是千篇一律的。

也许有人会说，做好学生不就行了，不但老师喜欢，在同学面前也有面子，挺好的啊！其实，好学生又何尝不希望自己能做个真正快乐的好学生！成绩好，自然倍受老师、家长的关注和喜爱。同时，也获得了成倍的期望，几乎每个望子成龙、望女成凤的家长们都希望这个有慧根的孩子将来有出息，而作为好学生也理所当然地把这种期待转化为前进的动力，开足马力不断向前，觉得一定得达到所期望的目标，才能对得起家长、老师的加倍关怀。不管身心有多疲惫，也得迎难而上。因此越来越多的好学生在老师和家长们的加倍关注下进行着魔鬼般的训练，成了应试教育的玩偶，敢怒不敢言；而很多好心肠的老师，明明知道应试教育的危害，知道这样的教育形式对学生的天赋是一种扼杀，但在升学压力面前不得不做出违背意愿的事，而且年复一年。学生们每天不得不把几乎所有的时间花在做作业，背试题上，就连双休日都得参加各类培训班，而那些真正的知识却没时间去学。我很庆幸我的父母没有将我送去各类学习培训班，虽然现在双休日我也在坚持参加少年宫的合唱和自己所喜爱的绘画，这种培养兴趣的学习是我所接受和喜欢的，但为此也占用了许多学习功课的时间，在班级里一个个学习似拼命三郎的氛围里，我不得不也烦恼起来，很担心一不留神就落后了。唉，什么时候能痛痛快快地想学什么就学什么呢？

虽然《做好学生有点累》这本书曾因正文第一页就出现了三次“粗话”，而引来许多非议，但却有许多学生在兴致勃勃地阅读着，这本号称“专为成长的烦恼度身定做”的书籍，我想也许有它火爆的缘由。诚然作为好学生是不能说“粗话”和对学习有诸多烦恼的。但学生，学生，越学越生，却也是每个学生的困惑和无奈。不知什么时候，我们的学习也能像其他国家的教育一样重视学生想象力的锻炼与培养，而不再局限于分数。这样，我们学生才更有灵气和智慧。我们的学习也才会真正的快乐和轻松！

 

     儒勒·凡尔纳（Jules　Verne，1828.2.8-1905）生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。 《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

     《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

      小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

不知道这次发不发的上来。试一试

爱的100种形式

——观《爱无尽 梦飞翔》有感

    “当你坐车的时候，试着把手伸出窗外，让风把自己的手吹起，就像飞机上空一样。”电影《爱无尽 梦飞翔》讲述的是一个机场清洁工老雷给贫民区的孩子们讲述机场与环游世界的故事，虽然自己并没有去过这些地方。但是老雷的行为让许多贫民区的孩子们认识到自己其实可以像其他小孩那样追逐自己的梦想，只要你肯努力。而事实证明，当年的小男孩小穆长大后真的实现了自己的梦想——驾驶飞机在天空中翱翔。

    毫无疑问，上天让老雷巧合的捡到一顶机长帽，而这种巧合，让贫民区的孩子们知道：原来我们这里也能出机长！虽然小穆一开始认为老雷在骗他们，是可耻的，但是老雷却用他一颗宽容的心融化了小穆因为家庭暴力而一直闭锁的心灵。老雷对孩子们的爱是伟大的、无私的，老雷天天为他们讲故事，飞机是如何起飞的、他在美国如何游玩、在英国的大笨钟下奔跑……老雷的爱让孩子们了解到即使出身贫寒，仍然可以有一份成就。而老雷的这份爱，在小穆的身上更为明显。老雷在小穆遭遇家庭暴力时适时的上门借油，送给小穆机长帽让他朝自己的梦想前进，在小穆被父亲烫伤双手时带小穆去警察局……这个世界上有许许多多的好人，他们都在帮助着与自己不相关的人，哈尔滨有一个出租车司机家里养了30多只因残废而被主人抛弃的小动物，别人问他为什么要收养这些小动物时，他只是说：“这没有什么伟大的，任何一个生命都值得我们尊敬，而不是践踏。”他对小动物的爱，就像老雷对孩子们的爱一样，不求回报，而出租车司机的目的只是想让人们唤起良知、唤起同情心，出租车司机也一直为他的目的而努力着。请问有多少人曾经赞赏过老雷与出租车司机的爱？人们从古至今赞赏过的爱无非就是爱情、亲情、友情之间的爱，殊不知，世界上还有另外一种爱——一种虽不相关但奉献了一生的爱，老雷为了让孩子能够上课，天天买下孩子的爸爸让孩子去卖的饼干，并催促他：“还不上学就要迟到了！”在小穆因不忍看到老雷独自留在贫民区时，老雷说道：“不用管我，快走吧，你爸爸快要回来了。”就算面对着死亡的威胁，老雷也要在小穆的家里等他的爸爸，他要教育小穆的爸爸不可以这样对自己的妻儿。他是多么勇敢的一个老人！他给予孩子们的爱比任何人都伟大，他从不求什么，他只希望孩子们将来能够不重复老一辈的命运，过幸福生活。他只希望孩子们心里面有自己的目标而不是盲目的生活。他只希望孩子们能看得起自己的出身并让生活充满着理想。

  爱有100种形式，老雷用自己独有的形式向人们证明了——不相关的人之间也会有美好的爱的存在。

        梁冬蕾

 

爱的一百种方式

爱有一百种方式，每一种方式都是独一无二的。就像一支支不同味道的调味剂，把原来看似平淡如水的生活变得特别，很特别的味道充满了不同方式的爱。

父母对我的爱，是亲情，也是独一无二的。

记得四年级的时候，因受同桌和钢琴老师的影响，渐渐喜欢上听周杰伦的歌了。而在当时，我的父母都认为周杰伦是个很另类的歌手。他们所喜欢的歌手一般都是字正腔圆、余音绕梁的那种，而在他们看来周杰伦的歌似乎都含糊不清、喋喋不休，听不出是在唱些什么。可我和他们的感觉却完全相反，反倒喜欢那种婉约的风格，真正是“无与伦比”呢。

但在一段时间后我却发现，虽然他们嘴上在说：“不好听，不好听，都不知道在唱些什么！”但每当周杰伦在电视屏幕上出现时都会兴奋地叫我：“哎，快来看哦，是周杰伦吔！”并陪我听完他们只能看字幕才听得懂在唱什么的歌。而现在他们竟然也和我一样成为了杰迷！

后来我又渐渐喜欢上了爵士乐和摇滚乐。妈妈每次上网时都会帮我搜索，并依照我所喜欢的音乐风格把好听的歌收集在音乐盒里，虽然她自己不是很喜欢摇滚。

上学的日子里，我总会因为起床太早而不适应，经常没有胃口，父母精心准备好的营养早餐我每次都只能吃得下一点点，这很让他们生气，竟“狠心”地说：“把你扔到非洲的贫民窟里饿几天”或者说道：“饿死在外面我都不心疼！”但每次我走出家门去上学的时候，都会发现书包里装了各种我爱吃的小点心，我心里窃喜：呵呵，还是心疼我的嘛！放学时既不会饿着还可以和朋友一起分享，朋友戏称我的书包就是哆啦A梦的口袋，带给我们源源不断的食物。

父母对我的爱是尊重，是理解，是关心，是体谅，是最伟大的情感。“让人察觉不到的体贴才是真正的体贴，真正的关切。”这句话，摘自《佐贺的超级阿嬷》，我想我的父母的爱正是如此。

 

      爱是无形的，但他总会在你身边。有人曾经问过爱是什么，我可以告诉你。爱是那个无论风雨都准时接你放学的父亲，是哪个在刮风下雨的时候，把你放在在温暖的雨伞里的母亲，是那个在夏日炎炎的时候守在你身边，为你遮寒避暑的兄长。

     有一种情感，它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂，其实，这种情感就是父母之爱，它是那样至纯至真，是那样永久，充满着人的一生…… 
     小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来；每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，和我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起，我们开始埋怨父母。 
     上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己和别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢？谁不望子女成龙成凤心切呢？但是，那时的我们又怎么会知道呢？我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀！是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服，过马路要小心等等。于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的就贬低的一无是处了。 
      长大了，上中学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话。但只有你离开了父母的时候，才赶到了父母的好，想着平时多给父母吗一下也是一种幸福，因为这也是爱的一种形式。 
      父母的唠叨，牵挂，打骂，一顿饭菜。这些在平时并不起眼的东西，其实也是爱的其中一种形式。

爱的一百种方式

      邓子枫

    爱。一百种方式。

    无论是谁的爱，都只是其中的一百分之一，微不足道却对每个人都很重要。

    我想起妈妈对我的爱。这种爱已经被许多人写过许多次了，但是却又有那么多人不厌其烦地奔向这个主题。

    但我确信，我的妈妈是独一无二的，给我的爱也是独一无二的。

    她的爱，是在我很伤心的时候给我雪上加霜。每次在我感到苦恼和不高兴的时候，她的第一个反应便是开始她的教育。她从来不会先安慰我一下，只会用言语来诉说我的不该。这使我本身的就不怎么好的心情更跌了一步，我也曾向她提出来，但她却会说，你这个人不想我说就算了，以后我都不说了。于是我便沉默。我不理解，甚至讨厌，但又想想，她究竟是不是在教我怎样去应对这些不高兴的事呢？应该是的吧，到了现在，一旦碰到了一些让我很不开心的事，我都会自动自觉地去从别的方面想想，想着想着这个问题好像就没有那么令我生气了。

    这就是爱的一种方式吗？我想应该是的吧。

    但她的爱更体现在另一个方面。

    她们学校经常要弄些成人高考或者自学考试之类的，加上她有时候要到老爸的餐厅帮忙，并且在差不多结束暑假的几天她要回学校去，于是便留给了我许多的独处的空间。想必你也知道我会去干些什么吧。

    对。按下主机的启动键，开电脑。

    然后我便开始玩我想玩的游戏。平时没有机会去玩，然后就会趁着这些为数不多的空当，就享受一下平时没有享受到的乐趣。毕竟只有这么一天，妈妈似乎也不太管我。但她每次走之前都会说上一句：“你要不要和我去，在家不要开电脑玩啊。”然后我次次都是这么说：“不去，麻烦死了。”然后等她关上门以后就是在背后窃笑。而且她会在去的过程中打电话来提醒我，在离开学校之前提醒我，这个意思等于是说：“我要回来了，你快关电脑吧。”

    我相信她是知道的，因为我也曾经被她捉到过，我也曾经因为在电脑房里玩得太入迷然后就连电话铃都没有听到。还曾经被她狠狠地责骂过我的不诚实，还曾经扬言不让我再上网了。但她终究还是没有做到。

    “其实我从感情上是相信你的，但是我的理智不允许我这样子做。我一次一次地劝说我自己去相信你，但是我又一次一次地发现你在骗我。所以我现在都不知道该不该相信你好。”在多次发现我偷玩电脑之后，妈妈这样子对我说。

    我知道她不想让我说谎，然而她又一次又一次地给个机会我玩，我知道她是知道我在家里是不安分的，或者说她或许也想找个机会让我放松一下。况且我也是知道要做作业的那种，会自动自觉的舍弃游戏去做作业。

    每个人都有不同的爱的方式。我的妈妈用这种的方式爱着我，独一无二的方式。

 

      说到爱，我想到的应该是母爱。

      小时候，我最粘的就是妈妈，老是和糖一样的粘着妈妈，不管她走到哪，我就算爬不了也要抱着她的腿给她拖着走。每当妈妈去外面做事情的时候，我孤独的眼泪和我的哭声一并奔了出来，爸爸总是说：“爸爸在这，老是找妈妈干什么？”然后就愤愤地坐在沙发上看报纸了。在母亲的怀抱里我感到温暖从而一下子就进入了梦乡,而在父亲的怀抱里，是冰冷的衬衫和碍腿的皮带，然后就是他严肃的目光所带来的威严，这应该是使我从母亲的怀抱转入父亲的怀抱时总是忍不住眼泪哭出来的原因吧。

      说起母亲，我最能回忆的起的是她的床，每次当我生病的时候总是逼不得已地到母亲的床上去睡觉，她总是担心我在半夜怎么了然后又怎么了，然后又带来了一串又一串复杂的问题，接着就加深了病情，然后就要花更多的钱去治疗，所以让我睡在她的床上可以更好照顾到我，我对她的床的印象是一个大暖炉似的被单，将我整个人盖住，然后再不断得释放出热量，我也不知道是背子释放的热量，亦是说我自己本身在散热，然后就进入梦乡了，醒来之后就发现自己已经退烧了，这就是我认为它神奇的地方，我对妈妈的很多地方都很叹服，其实神奇的并不是她的床，而是那个昼夜不停穿梭与房间与房间之间的人。

      父亲的经常出差，使我渐渐忘记了父亲的模样还有他的性格，在这种环境下，母亲担当着父亲和母亲两种职位，一方面要照理我们的生活，另一方面，还要用恶狠狠的语气经常唠叨着叮嘱我们做事情，这使我和哥哥的性格变得格外的坚强，在许多时候，她总是脱离了女性的表面，举起了一根接着一根的丫往我身上打，断了又买，买了又打，打了又断，这才使我的骨骼坚硬了许多，我对她母爱的表达方式觉得很无语。

      其实她都不完全是这样，因为人的忍耐是有极限的，所以只可以说是我和我哥的问题，她也有很多的优点，一下我就不一一列举了。

    我对兴趣班一向都是没有好感的，因为除了频繁穿梭于各个兴趣班之外，还要完成老师们布置的大量课余作业，真正属于孩子玩耍的时间已被压榨得所剩无几。这种高负荷的“填鸭式”教育只会把孩子培养成一个“学习机器”，这不但会伤害到孩子的身体发育健康，而且摧残和剥夺了孩子的童真天性，其形成的心理负面影响更让人担忧。

    现在很多小学的教育几乎都在向中学“看齐”，呈现“小学中学化”现象，这很大程度上也造成了家长的盲目攀比和焦虑。很多父母恨不得一夜之间把自己的孩子培养成“样样通”，硬要让小学的孩子干中学的事。父母在急功近利的驱使下不断为孩子报特长班开小灶，抱着“技多不压人”的心理，不管孩子有没有兴趣适合不适合，先随大流报上再说，为的是不让孩子输在起跑线上。家长应扪心自问一下：孩子即使赢在了起跑线上就能保证会赢得了整个过程吗？如果没有一个健康的身心你敢保证孩子中途不会掉队或者自暴自弃吗？

    兴趣班只是单纯发展孩子的某一面，孩子的身心发展需要一个接受度和成熟度，不能拔苗助长，教育应该多注重孩子天性的发挥，给他们以好的成长素养、好的生活习惯和与人相处的能力，让他们对世界充满好奇心，学会分享和热爱生活。可怜天下父母心，请父母们不要在不了解孩子“兴趣”的情况下胡乱为孩子铺路，这样做浪费时间和金钱不说，关键是会伤害到孩子的心灵。

     我是近期才开始上兴趣班的，因为以前我都解决反对，不过这次面对老爸老妈强大的压力下。我被逼无奈的上了华师的奥数兴趣班，首次感觉到了失去自由的感觉，实在是太不好受了。所以一般的情况上我也希望家长能给孩子最大自由的空间。

侧面讽刺这个世界 ——《蝴蝶》观后感

    绿油油的草地，层峦迭起的山峦，这美好的仿佛世外桃源的大自然景色，出现在了法国电影《蝴蝶》当中。

    很多人看完这部电影后不是感慨老伯伯朱利安与丽莎之间“忘年”的友情就是感慨丽莎与她妈妈之间失而复得的亲情，可是我在看完这部电影后感慨的却是导演得心细，虽然这部电影的主题并不是要教导人们反省自己，但是导演在电影中的许多片段都穿插了人生哲理，就像一个又一个小故事一样由朱利安慢慢地说起，故事中无不存在着对当今社会人类的讽刺。虽然导演并没有重点突出这些，可是有心的人都能发现，并对这些人生哲理细细地品味、阅读。这部电影让我想起了曾在网上看到的一句话：“很轻的电影，很重的人生。” “亲情、友谊、爱情、战争、金钱、命运、人生等等。看起来似乎是极深奥的话题，本片却以简单的对话和简洁的镜头语言做了近乎完美的阐释。”这是网上一部分人对《蝴蝶》的一个评价。我依稀记得在丽莎与朱利安去寻找伊莎贝拉的途中，遇到了一对情侣，女的非常害怕跳伞，非常不想跳，可是男的却让女的用跳伞来证明对自己的爱。看到这里时，朱利安对丽莎说这对情侣的爱情只靠一根线维系着，丽莎为他为什么，朱利安说：“如果那个男的不怀疑那个女的对自己的爱，他信任那个女的，怎么可能会让女的用这种行动来证明对自己的是爱？”看似简单的一句话，却包含着一切，让人久久的沉浸在这句话中。现代社会的爱情仿佛都变了质，很多人似乎都想让爱人用一切手段来证明他（她）是爱自己的。这说明了什么？说明了现代社会中的人缺乏着彼此的信任，这些人的爱情维系不了多久，就算结了婚，也是不久就会因为争执“你为什么不爱我了？”之类的问题而离婚。让人唏嘘不已，而重拾会信任，也是现代人类必做的课题之一。当朱利安与丽莎看到一只小花鹿被捕猎者杀死时，丽莎的心灵受到了极大的震撼，而朱利安对此不以为奇，并细心的为丽莎解释什么是捕猎者，而当丽莎看到朱利安用药物毒死他们抓到的蝴蝶时，丽莎对着朱利安面无表情的说了一个她刚刚学会的新词：“捕猎者”。那一刻，我的心灵受到了极大的震撼，大人们总是认为别人做的事是错的，但却对自己犯下的同样的错误不以为然，一个是捕杀花鹿，一个是毒死蝴蝶，两者有什么区别？可是朱利安却极力想证明他看捕猎者之间是不同的，是有区别的，捕猎者是坏的，而他是好的。可是这一切，在孩子丽莎的眼里看来：你们都是一样的，有什么不同吗？这反应了一个事实，当人渐渐长大的时候，会有选择性的避开一些东西，而把小时候所看到的给屏蔽了，其实大人为自己所犯的错误找的一切理由与借口，都是没区别的，根本不能证明什么，只有孩子纯洁的心灵能分辨的出来，“捕猎者和毒死蝴蝶的人有什么区别呢？”

   看完了这部电影，我有许许多多的感触，这部电影让我意识到这个世界存在着那么多人性的丑陋，而这些丑陋竟然都没有一个人去反思，所幸的是这部电影的导演给我们还原了一个纯洁的人性、纯洁的社会。

   梁冬蕾

"ABBABAABAABBBBBAABBABBA" (从句子中猜一句问候语)

A: long time no see(c)

 柯南病左 , 有边个会探佢?

A: 名侦'(名侦'探'柯南)

 USA个细佬係边个?

A: USB

 从前左q同右q住埋一齐，后来右q搬走左，结果点呢?(猜四字)

A: 阻(左)q住晒

 狗会「汪汪」咁叫，猫会「喵喵」咁叫，咩会「咕咕」咁叫呢？

A: 杨过(成日叫"姑姑")

 点解小明俾人打，佢阿妈係倾面都唔救佢?

A: 俾人打到阿妈都唔认得

 人心係咩色架?

A: 黄色

(人心惶惶"黄黄")

 

A、B、C、D、E、F班，边两班最难教?

A:c同e班(伊斯兰教)

 

大雄因为唔做功课俾阿妈罚跪，叮噹究竟拎咩法宝帮佢?

A:自动柜员(跪完)机

 

一个梨,分给五个小孩吃, 要用刀切,平均分给所有小孩, 但要切三刀,怎办?

A:张个梨用两刀十字切,之后用最后一刀对死其中一个小孩

 

有一天，一隻识听小小人话的马骝赢得比赛，有三样礼物比佢选择： 一)现金五千元 二)相机 三)机票来回亚洲 经过主人说明礼物用途后，

马骝选择了相机，点解？

A:相机,因为识自动变蕉

 

点解BB唔识笑？

Ans：因为可以笑的话，不会哭

 

有乜野唔可以摆入雪柜？

Ans：秘密，因为不能说的秘密

 

承上题，边个电视艺人唔梳得头？

Ans：朱咪咪，因为不能梳的咪咪（不能说的秘密同普通话读）

 

恐怖分子下面係乜野？

Ans：恐怖分母

 

点解撩耳仔会好开心呢？

Ans：因为Happy New Year～

 

点解呢个世界上有东京、南京、北京但无西京？

Ans：因为西经比唐三藏拎左

 

咩动物识打桌球？

Ans：鹰，因为鹰识桌球

 

咩生果唔打字？

Ans：蕉，因为不打字蕉

 

有咩老鼠得两隻脚？

Ans：米奇老鼠

 

承上题，有咩鸭得两隻脚？

Ans：所有鸭（包括唐老鸭）

 

麵包A、B、C、D，边个包係苦？

Ans：C，因为麵包师傅（C苦）

 

晌咩时候零会大过二，二又会大过五？

Ans：猜包剪鎚果时

 

咩动物会撕烂条鳗鱼？

Ans：蛇，因为余斯曼（蛇撕鳗）

 

小明比大明养，咁大明比边个养？

Ans：狗，因为久仰大名（狗养大明）

 

益力多係咩味架？

Ans：你今日饮左未

 

咩嘢要掉落水4次先会俾水冲走?

Ans：雀仔(有隻雀仔跌落水　跌落水　跌落水　有隻雀仔跌落水　被水冲去)

 

小明绿灯过马路，点解最后比车撞死?

Ans：明明绿灯转眼变成红灯........

 

黑社会人物最爱什麽动物？

Ans：黑社会人物当然喜欢「斑马」（班马）。

 

您知吾知肥仔玩咩棋实输?

Ans：斗兽(瘦)棋

 

一个日本食人族捉左三对香港夫妇,一对姓陈,一对姓李,一对姓余,请问食人族会先食边个?

Ans：余生 (因为日本人中意食鱼生)

 

郭富城系香港就唱唱这歌，系大陆唱咩？

Ans：唱人民币

 

关羽，刘备，张飞，赵云去睇戏，边个无得睇

Ans：关羽无得睇，因为关羽张飞刘备赵云

 

食乜野昆虫会瘦？

Ans：蚁...因为食蚁瘦

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Q:咩野要掉落水4次先會俾水沖走?

A:雀仔(有隻雀仔跌落水　跌落水　跌落水　有隻雀仔跌落水　被水沖去)

 

Q:黑貓同白貓一齊過馬路, 白貓俾車撞低, 咁白貓會同黑貓講既第一句說話係咩呢?

A:喵~

 

Q:一個女人去隆胸醫生話:兩個要1萬蚊,跟住個女人話太貴,轉1個,問要幾錢?醫生答咩?(估成語)

A:一波三折

 

Q:牛驚咩植物？

A:牛(牛{怕}葉)

 

Q:有咩島唔係四面環海, 除左安全島之外?

A:吉之島

 

Q:咩植物識溜冰？

A:花(花{識}溜冰)

 

Q:皇后似咩？

A:廣場(皇后{像}廣場)

 

Q:有一塊火腿同一條腸仔放左落同一隻鑊度，點解佢地唔傾計？

A:因為佢地未熟

 

Q:讀完中五讀乜？

A:讀下午

 

Q:點解唔可以係船上講笑話？

A:因為個海聽到會笑，咁就會引起海嘯（笑）

 

Q:食乜野昆蟲會瘦？

A:蟻(食蟻瘦)

 

Q:用身體上邊樣野可以修飾雙手？

A:毛髮(毛髮可修飾的一對手)

 

Q:1+1 幾時會=3？

A:錯個陣

 

Q:去小明屋企禁極門鍾佢都唔開，最後講左一句乜小明先去開門？

A:我來自德成

 

Q:樹邊部份最得閒？

A:葉(葉得閒)

 

Q:達文西密碼上面是什麼？

A:達文西帳號

 

Q:豬肉榮賣豬肉，菠菜蓮賣菠菜；咁衛蘭賣咩？

A:My love my fate

 

Q:鯊魚食左紅豆會變咩？

A:紅豆沙

 

Q:檸檬最怕咩生果呢？

A:柑(柑橘檸檬)

 

Q:小明自己做暑期作業，第二日，佢死左,點解?

A:因為自作業，不可活。

 

Q:1隻雞，1隻鵝，1隻鴨. 分3支汽水點解分唔勻?

A:婀娜多姿(鵝?多支)

 

Q:魚旦粉有魚旦,牛腩粉有牛腩..咁咩野粉有雪糕呀?

A:seven

 

Q:小明綠燈過馬路，點解最後比車撞死?

A:明明綠燈轉眼變成紅燈……..

 

Q:巴斯光年殺左條龍,後世人幫佢改左個花名..知唔知係咩?

A:撒龍巴斯

 

Q:流星花園首主題曲叫流星雨,咁陶大花園首主題曲係乜呀?

A:陶大宇

 

Q:咩動物識桌球?

A:鷹(英式桌球)

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2. 麥兜自己沖涼，估一近代文學作家名

Ans：朱自清

 

3. 話說有間名牌鋪頭一折大減價，有個女人走做入去掃貨，但佢買完出嚟之後就死咗

佢究竟點死？

Ans：抵死

 

4. 鍵盤入面邊個掣最靚仔？

Ans：F4

 

5. 咩毛最普通？

Ans：Normal

 

6. 隆胸兩邊隆晒要一萬，但隆一邊只需三千，估一四字成語

Ans：一波三折

 

7. 拉乜可以學到嘢？

Ans：Library

 

8. 英文有廿六個英文字母，當E同T走咗之後，會剩低幾多個英文字母？

Ans：21 個，因為ET搭UFO走咗

 

9. 大口仔搽紅唇膏，估一英文生字

Ans：Direction（大red唇）

 

10.六減二幾時等於零？

Ans：做六嘅手勢果阵

 

11.恭喜發財，估一國家名

Ans：比利時（俾利是）

 

12.點解呢個世界上有東京、南京、北京但係冇西京？

Ans：因為西經俾唐三藏拎咗

 

13.阿明同阿珊去打劫銀行，但係事敗逃亡,不过dpol.ice追捕果阵唔追阿明，淨係死追阿珊,點

解呢

Ans：因為喜瑪拉雅山（起碼拉阿珊）

 

14.点用三盞燈同一張凳營造一個緊張氣氛？

Ans：燈燈燈凳

 

15.花識咩運動?

Ans:溜冰(花式(识)溜冰)

 

16.点解大家都咁憎非洲和尚?

Ans:黑人僧(憎)

 

17.香港的肥仔多數姓什乜?

Ans:死.

 

18.點解小瑪和小亞都相信小何?

Ans:亞馬遜河(亞馬信何)

 

19.蘋果汁係蘋果味，橙汁係橙味，咁益力多係咩味?

Ans:你今日飲左味(未)

 

20.鸡鹅鸭去饮汽水，买左三支，但係唔够分，点解呢？

Ans:婀娜多姿(鹅摞多支)

 

21. 如果獅子嚟到要走快四步,老虎嚟到要走快三步,咁乜野嚟到要走快兩步?

Ans:財神......(财神到财神到,好走快两步~.)

 

22. 足球姓足,排球姓排,藍球姓藍,柔道姓咩?

Ans:柔道姓"誕"...因為.....又到聖誕~~又到聖誕~~

 

23. 猿猴、廢紙、鉛筆，用什麼東西可以把這三樣東西連起來？

Ans:原子筆. (猿紙筆)

 

24.應該對蟹柳說什麽?

Ans:你唔好扮曬蟹啊~

 

25.咩玩具唔可以系船玩？

Ans:爆旋(船)陀螺

 

26.中五之后係乜？

Ans：下午...

 

27.月经嚟做点解唔可以食健达出奇蛋呢？

Ans: 因为会令你惊奇(经期)不断...

 

28. 点解唔可以起船上讲笑话？

Ans:因为会引起海笑(啸)

 

29. 鲨鱼食咗红豆会变咩？

Ans:红豆沙～

Darkness

在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是嗅觉、听觉以及视觉。

出现在《穿条纹睡衣的男孩》开头的一句话，让我在过去那一个又一个的战争中寻求到人类最原始的面貌。

不知道人类对于战争的想法——孩子其实不属于“人类”。从布鲁诺那干净明亮的眼睛里，我丝毫看不见人类战争时代的贪婪与冷漠。他总是向往着远处“农场”的“快乐生活”，他被上帝狠狠地捉弄了一次。直到进入毒气室，他都还天真的说：“我们是要在这避雨吧。”

我们可以把孩子当作黑暗世界中的光明，他们就像没有束缚的小鸟，纳粹集中营关不了他们，关不了布鲁诺，他飞出了那阴暗的“家”。

他和犹太小孩舒默的首次邂逅，两个小男孩碰到了一起。爱下棋，爱家，为爸爸感到自豪。但是与布鲁诺相反的，那位小犹太的眼神让我痛心，本来应有的童真，现在却被蒙上了浓浓的政治色彩。与此同时，老师告诉布鲁诺，全世界的犹太人都是腐败至极的坏人。布鲁诺想起了舒默，他是好人啊。而她的姐姐完全相信了老师的话，她接受了这个世界，抛开了童年。

但是布鲁诺仍然热爱他的“探险事业”。当他为了弥补曾经因为懦弱所犯下的“小小错误”，穿着“条纹睡衣”进“农场”帮舒默找PaPa的时候，他看到了自己最后所能看到的真相。原先他还为他的爸爸自豪，而现在却惊异于影片和现实的咖啡馆，那天看到的分明是一个欢歌快舞的劳动营啊。

是战争模糊了他的眼睛，是他爸爸的无情，他妈妈的无语，他姐姐的无知，每个大人的虚伪和残忍。

他紧紧地握住了舒默的手。

那两只小手刺痛了我的眼睛。两个截然不同的男孩，除了年龄，走在一起，相隔一道铁丝网。终于站在了彼此对面，只不到半刻钟，两个男孩的关系平等了，他们两个化作战争中最美丽的天使了。

因为歧视某人种而引发战争。这是最荒唐也是最无理的战争。日耳曼VS犹太，因为智力不如，所创造财富不如，所以愤怒和嫉妒挑起了战争。权利，钱财，自古以来，这些都漂浮于战争的硝烟中。

贪念蒙蔽了人类的思想。我吃饱饭的时候，爸爸会问，你还能吃吗？我说，不能。如果我给你100元要你吃完这些剩下的呢？这就是利诱。200元就可以。不要鄙视我，人都是这样的。

如果将两百元换成一个民族，一个国家，占有就是王道，就是真理。

而战斗中的士兵只是一种道具，能让长官坐享其成的道具。这真的不是士兵与人民的错！！我爱日本的人民，德国的人民，我不会怪他们。法西斯从始至终给他们灌输那些罪恶的思想，这种思想覆盖全国。最终人民只会向布鲁诺的姐姐一样，被迷惑。但是他们是有良心的。他们心会痛，看见种族屠杀，他们也想拒绝，但是思想不允许。日本坚信自己背叛天皇就会受到严重惩罚，德国坚信国家之上，领袖之上。德国毒死了很多犹太人，但他们毒死了更多的日耳曼人！

突然想起前段日子看的一篇文章。一个纳粹集中营里，正在执行活埋人的命令。一位乖巧的犹太小女孩，在很久之前丢了妈妈。那天下午妈妈什么也没说，就被士兵带走了。她很迷惑，身边的阿姨叔叔总是告诉她，妈妈去一个美丽的地方了，她每天都问身旁的人：“妈妈在哪了？那个地方叫什么名字？她几时回来呢？”没有人告诉她，那些人都低下了头。她只能一直默默地等着。

一天，从前的情形再次发生，只是人物从妈妈变成了她。妈妈没有回来，来的却是等待已久的“活埋”。士兵毫不留情的把她推进土坑里，一下又一下的朝土坑倒土。一铲，一倒，一铲，一倒。当土埋到胸口的时候，女孩睁大了漂亮的眼睛，对那个埋她的纳粹士兵说：“叔叔，可以把我埋得浅一点吗？不然，妈妈会找不到我的。”那位士兵愣了，但是他并没有停下手中的动作。他看着那双漂亮的眼睛，轻轻地，捧起沙土，洒了上去。他已经把自己的心也深深的埋进去了。

How darkness the world！

在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是嗅觉、听觉以及视觉。

我们闻到的，是现在依然弥漫天空的战争的硝烟的味道；我们听到的，是世界人民渴望和平的呐喊；我们看到的，是无辜的人民的尸首。已经后悔莫及了。德国你不用哭，日本你不必自疚，如果你们真心想要弥补从前的错误，请拯救这个世界的新一代吧。

无声的悲剧

画面定格在两排挂满条纹睡衣的架子之间，定格在那扇沉重的黑色大门上。鸦雀无声，只有沉重环绕着。在这扇门后面，无数的犹太人结束了他们无辜的生命。在这些无辜的生命中，还有一个小小的属于德国小男孩的，因为他的天真，因为他对友谊的执着。

德国小男孩的名字叫布鲁诺，和母亲、姐姐跟随军人父亲搬到离犹太人集中营没多远的房子里。布鲁诺从窗口眺望到集中营穿着囚服的人们，还天真地以为那是条纹睡衣。热爱探险的他偶然发现离开无趣院子的方法，在集中营认识了被关押的犹太男孩舒默。两个同岁的孩子自然地成为了朋友。然而在家庭教师不停灌输对抗犹太敌人的思想和姐姐的转变后，布鲁诺开始思考自己该不该和舒默做朋友了。所幸童真往往是所向无敌的，也是友谊最恒久的原因。国家的纷争并不能分开这对朋友。然而布鲁诺的母亲在发现了丈夫残忍杀害犹太人的行为后，准备和孩子们搬离这个恐怖的地方。布鲁诺舍不得舒默，于是想在离开前和舒默一起寻找他失踪了的犹太囚犯爸爸。然而，故事却采用了残忍的结局，布鲁诺刚进去就碰到了集体毒气杀害，天真的他在死前，还只是以为要洗澡，在恐惧和自我安慰中拉起舒默的手。两个孩子，就因为战争的无情，这样无声无息地长眠了。

结束前布鲁诺和舒默拉手的特写让人深深地感动和震撼了一番。来自两个不同的国家，两个处于战争中的国家，可能唯有童真能洗脱战争的黑暗。电影背景是沉重的，影片的气氛也是从轻松转到严肃，但是布鲁诺和舒默单纯的友谊却是整部影片中不变的元素。铁丝网的两边，分别是天堂和地狱。这两个来自极端的孩子重复了一次又一次的谈话。有时开心，有时沉默，有时充满了关怀，有时却背负着背叛。难能可贵的童真和友谊，在战争阴霾的笼罩下更显得熠熠生辉。童真是多么美好的东西。

为了突出主题，悲剧是难免的。只是没想到会这样残忍而已。只是想在离开之前为自己的懦弱和过错作出弥补，但是一个想要赎罪的孩子却没法实现救赎。布鲁诺也想过回头，皱着眉头艰难地思考着，他知道母亲和姐姐正等着自己离开阴森的郊外，但是他知道舒默也在等着自己，等着自己实现诺言。

“布鲁诺这一次没有留下舒默自己一个人。”

几秒前，犹太囚犯还在铁门后无助地用力呼喊。几秒后，在一片黑暗中的他们连挣扎的权利都失去了。镜头停留在铁门，只剩死寂，那是无声的悲剧。

说到底都是战争带来的不幸。而在我们中国的土地上，也发生过这样野蛮的罪行。1937年，在南京沦陷后，日军在南京这块土地上进行烧杀淫掠，杀害了34万多人。尽管事情已经过了很多年，但这仍是不能忘却的历史。不是说还怀恨在心，毕竟现在中国也和日本走上了合作的道路，但是国耻难忘，更让人们觉得无法原谅的是，日本官方并没有作出多少对侵略感到惭愧的表示。德国作为第二次世界大战的发动国家，尽管做了很多残暴的事，但是今天德国总统也能跪在犹太死难者纪念碑前表示深深的歉意，这是很值得我们为之敬佩的。日本什么时候也能意识到自己的暴行，也由一位代表对中国遇难者深鞠一躬，我想，两国的误解就没有那么深了吧。

没错，作为一个称职的国民，我们应该时刻对祖国怀有尊敬之情，并保护这个伟大的名字不受到任何羞辱和侵害。但是我们不能容忍和跟随祖国去做那些道德上不允许的事，就像片中的母亲那样，深知残杀犹太人罪孽之深重。毕竟我们尊敬和爱戴的是清清白白、热爱和平的祖国，而不是用暴力，用战争去实现繁荣富强的“罪孽之国”。

战争到底创造了什么，扼杀了什么。很明显的，创造了一具又一具的尸体，一代又一代的仇恨；扼杀了一个又一个美好的家庭，一颗又一颗的童心。这样沉重的代价还有哪个国家想要付出。克制一下野心和欲望吧，怎么可以拿国民的生命去做伤害别人又损失自己的事。还会有多少个像布鲁诺和舒默的孩子，要因为战争失去身边的美好。为了孩子还能好好成长，为了孩子还能无国界地结识朋友，为了孩子还能保持久一点童心，不要再制造无谓的战争了。地下长眠的无辜者可以说些什么?没有了，一切都只是无声的悲剧，战争带来的悲剧。

 

许真晴

 

八岁的布鲁诺。

一个德国纳粹军官的儿子，一个什么都不知道的小男孩。他喜欢探险书，不喜欢那个家教老师给的什么《德国年鉴》；喜欢和同伴们一起玩，不喜欢战争。他是纯洁的，这个德国小男孩的脑子里还没有被灌输极权主义的思想，他以为所有和他同龄的小朋友，都可以和他一起玩耍，一起在走廊上跑来跑去，一起嬉戏打闹；他认为这个世界是美好的，他也只会因为要搬家、要离开他的同伴们而不开心。

 

他在离开柏林后，在他的乡下的新生活中认识了一个和他同龄的小男孩——一个犹太小男孩舒默（不应该是什穆埃尔吗）。在他看来，舒默总是穿着条纹睡衣，每天下午都要推着手推车到用电线网制成的围墙边倒碎石子，一听到哨声就要回去集中。他好不容易又找到一个和他年纪相仿的小男孩，于是，他便一有机会就偷偷跑来这里和舒默玩。他认为这是一个很好玩的游戏，他可以和舒默一起玩。几个星期后，布鲁诺的爸爸要把他们和不支持战争的妈妈送到海德堡的姑姑那边去。布鲁诺又要搬家了，他去和舒默告别，并告诉舒默他想和他一起生活。于是他们定了一个计划，结局却是谁也意想不到的残酷。

 

布鲁诺和舒默都死了，死在毒气室里。在这之前，他们谁也不知道要发生什么事。一个德国小男孩和一个小犹太人，就这样一无所知的在一片挣扎与呻吟中永远倒下了。

这样的悲剧，我们能怪谁呢？是战争的发起者还是错位的历史？

在那个残酷的战争年代，似乎人人皆兵，连孩子都要建立起抗敌意识。布鲁诺只有8岁，从某种意义上，他还只是个孩子。难道就因为是一个纳粹军官的孩子，所以那么小就得开始学习残忍的对待那些对他们根本不存在威胁的可怜的犹太人吗？布鲁诺的姐姐的脑子里已经被那个万恶的家教老师灌输了满满的“希特勒万岁”，她已经被洗脑了，她不再喜欢她以前整天抱着的娃娃了，她在和弟弟玩游戏时不在谦让了，她的纯真已经被战争抹杀的一干二净了。这些生活在战争年代的孩子们，又有谁去可怜他们呢？他们在父母，在所谓的正义的教育下，已经丧失了孩童本应拥有的纯真快乐。这个年龄的孩子本应该是无忧无虑的，他们不需要去考虑那么多。难道给他们一本《德国年鉴》，他们就真的能弄懂谁对谁错吗？难道他们跟着大人一起喊“希特勒万岁”，他们就真的知道自己在干什么了吗？在这个极权主义的时代，孩子们永远都充当着牺牲品的角色，在这个时代，要么你就执行，要么你就牺牲。

布鲁诺从头到尾都不清楚正在发生着什么，他不知道他的新朋友是他的敌人，他不知道他的好朋友的一家，那整个可怜的族群都是被他敬爱的父亲关进来的，他甚至不知道那个所谓的农场般的集中营里埋葬了多少生命，不知道他只要一穿过那道电线网制成的围墙后，他的生命就将走向终结。在那之后，只有无数的后悔，和无尽的悲伤；只剩那场洗不净罪恶的雨，和那撕心裂肺，久久萦绕于心的哭喊。

布鲁诺和舒默应该到死都还不是很明白发生了什么事吧。

 

Bruno didn't let Schmuel down this time.

 

恍惚中，我又看到了那个穿着条纹囚衣的犹太小男孩，和那个有着清澈的眼睛，天真无知的德国孩子。他们两手拉着手，握的紧紧地，再也不分开了。

是啊，再也没有什么可以分开他们了，残忍的战争或者残酷的现实……

 

     By : 高琳

那些永不逝去的伤痛

——观电影《穿条纹睡衣的男孩》有感

“在黑暗的理性萌发之前，用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。”

—— 约翰·贝奇曼。

     电影《穿条文睡衣的男孩》的一开始，这位英国诗人的话语便出现在屏幕上。没有声响的语言在此刻却显得十分的有力与坚强，仿佛是在控诉已过去半个世纪的罪恶。

    因为父亲工作调动的原因，八岁的布鲁诺随家人告别了柏林，来到了乡下的一间大宅。布鲁诺觉得这里很无聊，既没有朋友也没有游戏。而整天要么一个人在房间里独自对战，要么听着父亲请来的家庭教师不厌其烦、滔滔不绝地向他和那个自以为是的姐姐灌输所有关于第三帝国的种种知识。但是他对这些不感兴趣，他想到外面和同龄的孩子们玩，一起享受懒洋洋的阳光。

一次偶然，他透过房间里那个小小的窗户，看到了不远处有一个“农场”，农场里的大人和小孩都穿着条纹睡衣在劳动。他告诉妈妈自己想去农场和那些人交朋友，但妈妈拒绝了。在好奇心的驱使下，布鲁诺独自一人跑了出来，一边探险，一边朝着“农场”飞奔……

他隔着“农场”的铁丝网遇见了与自己同龄的舒默。在那以后，布鲁诺几乎天天都去看舒默，顺便带上一些吃的东西：今天带巧克力，明天就带饼干……看着舒默狼吞虎咽的神情，布鲁诺的脸舒展开了——他庆幸自己又有了朋友。

只是他不知道，他正在踏上自己人生的道路。

布鲁诺很快知道舒默的爸爸在“农场”内失踪了，为了找他的爸爸，布鲁诺决定换上舒默所穿的睡衣，爬进农场和他一起去找爸爸。只是当他们在寻找时，一群士兵像恶狼般扑向了他们，将他们和其它一群“农民”赶进了所谓的“沐浴室”。门砰一声关上，灯突然熄了，他们互相安慰着对方，然而毒气一下子拥进了“沐浴室”。在生命的倒计时，黑暗的“沐浴室”，两只小手再次紧紧地握在了一起。在几声挣扎和鬼泣般的叫声后，那个密封的沐浴室永远地静了下来……

身为纳粹军官的布鲁诺的父亲，在集中营（之前说的“农产”）里疯狂地寻找着自己的儿子时。他将目光停在了那间最后没找的棚房里——棚房里尽是印有条纹的“睡衣”，而这件棚屋里的犹太人（之前说的“农民”）刚刚被带去毒气室（之前说的“沐浴室”）处决了。他的脑子“嗡”地一下炸了，自己的儿子现在已经……

布鲁诺的妈妈和姐姐面对留在铁丝网旁的布鲁诺的衣服，仰天长哭，哭得如此的撕心裂肺、痛不欲生。但这一切都已经回不来了。正如《亲爱的爸爸妈妈》里写的：“那些幸免于难的儿童现在已是白发苍苍的老人，而不幸死去的儿童却永远将生命定格在童年，永远长眠于地下……”记忆犹新的是那时一场狂暴忧伤的雨，孤独无奈的父亲任凭狂风怒雨吹打着自己的衣服，仰望着灰蒙蒙的天空。在那种灰色冰冷、充满死亡的岁月里，每一次这样的场景，都撞击着每一个观众的心。就像大钟被重物撞击而发出的响声似的，余音不断地回荡在天地之间，直至现在。而那种声音，无时不刻地伴随着灰色冰冷的狂风暴雨。

布鲁诺才八岁，他还沉浸在探险故事里的情节，却不知道人间的现实与险恶。他永远不会知道那个农场是个怎样鬼哭狼嚎的人间地狱，还天真地以为他们在玩游戏。在那个人间地狱里，充满着绝望的、瘦骨嶙峋且面无表情的人，充满着干不完的脏活、累活，还有令人窒息的毒气室与焚尸间……那个将犹太民族灭种的人间地狱里，每个人在累得不行后痛苦无情地死去，只是时间上的问题罢了。

我们是永远不会忘记那些令人发指的罪恶，那些邪恶的脸上溅满了鲜血，充斥着可怕的阴笑。在那些人类本是善良和平的日子里，他们的出现无异于是摧毁！是践踏！是蹂躏！是侮辱！他们拿无辜的平民与孩子当作杀人游戏，他们把劫掠破坏当作日常便饭。他们的出现，也让我们看到了这世上的大善与大恶，是我们烙在心底里的记忆！

当那扇沉重的铁门被纳粹关上时，当铁门上的气窗被纳粹拉上时。那些被关在里面的人就彻底死在里面了，而残暴的纳粹仅是把此当成任务而已。50余年后的今天，当我们再一次看到这种场景时，那段惨绝人寰的历史已经尘封了一段时间了。我们所看到的，是那两只稚嫩且充满善意的小手紧紧地握在一起，充满善意。但是，为什么大人们，或是说这世间所有的人都不能向他们那样呢？在如今这个依然战火纷飞、种族冲突依旧不断的世界里，我想，只有像这种握紧的小手才能渐渐解开缠绕在人们身上的种种“仇带”。

假如天空依旧下雨，我希望它是温暖的，带着香味的。

或许世界上根本不需要下那种雨，最好只是阳光普照。

      在星期五的两节语文课中，我看了一个关于二战纳粹的为主要内容的电影，它是以一个德国男孩“布鲁诺”为线索，描述的一个悲剧故事，又以一个沉重而又悲惨的结局升华了整个电影的内容，使电影变得悲壮美丽，而又通过这个结局来讽刺德国人，整个电影情节简单明了，故事的发展十分流畅，并且在故事的发展的过程，也有许许多多情节体现出德国人对犹太人的不公平的待遇，在这部电影里，我对许多的地方都只是抱着人之常情和正常等等的心态来看待，而且也有许多的地方十分的不真实和不符合常理，不过那应该就是这个电影的幻想所带来的缺陷吧（好比说，在布鲁诺的母亲“艾尔萨”发现自己儿子不在卧室的时候，外出的布鲁诺为什么那么快就回到了自己的家里，体现了电影出现了裁剪的技术）但是只有结尾的那个悲惨而又痛苦的喊叫“布鲁诺——~~~”，却令我震惊并且使我印象深刻，久久不能忘怀。

      在1940年代的德国，有一个名叫“布鲁诺”的小男孩，他出生于一个军事家庭，父亲是一个纳粹军官，名字叫做“拉尔夫”，电影的开头没有十分富丽堂皇的修饰，只是用简简单单的搬家，体现出当时德国环境的困难，开头没多久的派对就过渡了上下的情节，首先是预示布鲁诺的父亲升职，所以要到其他地方进行指挥，然后就以布鲁诺与朋友告别，结束了开头部分。

      中间的部分则是以德国小男孩布鲁诺结识了犹太小男孩“舒默”为主要内容。搬到新家后，一切的生活都和原来的生活都发生了巨大的改变，没有了朋友、没有了学校、没有了玩耍的地方，也没有了所谓的友情，到达的新家就犹如一栋屹立在丛林间的监狱，墙壁四周严严实实的站着士兵，布鲁诺唯一的乐趣也只有在犹太人“帕沃”搭好的秋千上作无忧无虑地摇摆，不过也正因为这个荡秋千的乐趣，才使得布鲁诺有机会和舒默认识。布鲁诺每当父母不在家的时候，总会偷一些可以吃的东西拿给舒默，不过就在我的同学十分气愤的一个情节里，就体现出一个人之常情的对话：

     科特勒中尉：“你在这里偷吃萝卜糕吗？”

     舒默：“不是的，是他拿给我吃的。”

     科特勒中尉：“什么？你认识这个犹太小鬼？”

     布鲁诺：“不，我刚进来，我不认识他，是他自己拿点心的。”

     科特勒中尉：“我等一下再来惩罚你这个偷吃的老鼠”

     这段对话的结束就开始了另一段唾骂的开始，班里的同学听完这段对话后，大家个个都批评着这个言而无信的人，不过我就认为他这样做也没什么，这是人的本能，一个人在危险的情况下，在没有任何十分重要的东西的保护下，肯定会选择背叛的，不过小主人公在心里也会在想，作为朋友舒默肯定会原谅和理解他的，不过这里我就起了疑问，布鲁诺在这里把自己的地位看得高了，认为自己的事大，舒默作为犹太人，被打几下没事的，难道他就没看到犹太人仆人帕沃被科特勒中尉拖出去打死（打死是通过布鲁诺的姐姐“格雷特”说的，“他永远都回不来了”，判断的）的场景吗？

      事情过后，布鲁诺又好像假装没事地来到了集中营请求舒默的原谅，从这里开始，逐渐地把主人公送上悲剧的高峰，舒默答应了原谅主人公后，主人公便打算陪同舒默一同去寻找舒默的父亲，不过舒默的父亲早已不在人世了，接下来的剧情就是把主人公和舒默送入岩浆的深处了，单纯无知的主人公布鲁诺答应了舒默，让他换上条纹睡衣和舒默一同在集中营寻早舒默父亲的踪迹，就在这云里雾里的过程中，借由“洗澡”为送死过程，结束了整部电影，结尾主人公的父母还有主人公的姐姐，那种悲惨的痛苦和失去亲人的那种悲痛，给了我们深深地体会，用对付敌人的东西杀害了自己的儿子，那种自作自受的阴差阳错，并不使用了任何过重的修饰就已经出动了每个人的心弦了。

      不过还是一句话：自作孽不可活，可以怪谁呢？

人们所毁灭掉的

——观《穿条纹睡衣的男孩》有感

 

    看这部片子的时候，发现大多数的同学都开始对纳粹的残暴咬牙切齿，用欣的话来说是“想要立刻穿越过去一脚踩扁德国”。我开始在看的时候也有这样的一种感觉，但回到家里在想一想，这似乎不能够全怪德国人。犹太族似乎是个很好的民族，很多人都非常的地妒忌他们。我想既然德国会有这么去残害犹太民族的想法，想必别的国家也一定也有过，但是德国将它付诸行动了，于是德国便变成一个背负着罪名的国家。

    但我这么想并不是说为德国开脱罪名，这么做的确是让人愤怒。德国人在片中所有残暴的做法让我不禁为犹太人民感到心伤。在片中，布鲁诺的爸爸把残害犹太人的事情叫做工作，他手下的卫兵在看见焚烧犹太民族的烟囱冒出灰烟的时候还居然说“他们烧起来更臭”。这些无视生命，把另一种人不当人的看法，让我感到吃惊和战栗。在政府的洗脑之下，大大小小的军官，甚至是布鲁诺的姐姐，都把犹太人看成是敌人，是些肮脏腐臭的生物，这么去虐待另一个民族是为了国家的强大。很难想像那些人究竟麻木到了什么程度，才能够变成这样子无动于衷。

    片中的布鲁诺最后死在了纳粹的集中营里，他死之前还和他那集中营的朋友手握着手，灯一灭掉，所有的生命就都消失了。德国人用来毒害犹太人的毒气室，最终却毒害了一个德国人，毒害了一个拥有良知的德国小孩。我真希望布鲁诺能够长大起来，像他那样子不会去被别人的观点所迷惑，坚信自己的感觉，坚持自己良知的孩子并不多见，如果他有幸能够长大，那么他一定会是一个和平主义者，说不定还会为社会的发展做些什么，让人们从政府的洗脑中解脱出来。可是他过早地死去了。听见他妈妈在集中营外的哀号声，我觉得我的心都要被哭碎了。

    除了被残害的犹太人民可怜之外，有一部分的德国人也非常的可怜。他们不同意政府的做法，不喜欢伤害别人以获得自己的快感，不喜欢以毁灭别人的方式而强大。但是他们却要眼睁睁地看着自己的家人，一个个地说着“希特勒万岁”，一口一个“犹太猪”，自己心里感觉负罪，却又不能够做些什么。他们能够做的就只是在一边看着，顺其自然，然后心如刀割，默默地为那些可怜的人儿祈祷。布鲁诺的妈妈便是这么的一个人，她实在无法忍受她的丈夫居然对犹太人做出那种事情，可是那是她的丈夫的工作，她只能够默默地接受，接受她的丈夫是个魔鬼的现实。我想在她得知自己的孩子是死在集中营里面的时候，一定是悲痛欲绝的吧，她的哭号如此地嘶声竭力，却也表达不出她的哀痛。

主导的一切发生的东西归根结底不是德国人，而是人的欲望。有欲望才有战争，才有悲剧。欲望毁坏了所有的一切。毁坏了孩子们的未来，毁坏了人的良知，毁坏了人的家庭。我可以想像得到，在战争中的孩子们、大人们，他们被战争这个囚笼困在里面，他们只可以摇着栅栏哭号，却无能为力。现在整个世界都在呼唤和平，可是那有可能吗？欲望在不断创造战争，只要有欲望便会有新的灾难。可是欲望生来就是人的一部分，无欲无求是不可能达到的境地，于是我们就只能一次一次地呼吁和平，又一次一次地眼看发动战争。突然间觉得自己很幸福，这里是个没有战乱的地方。不过什么时候会有战乱，这是我预测不到的。人们毁灭掉了一切，如果毁灭来到我的头上，那么我没有力量反抗它。我们能做的就只是一次次地希望和平，一次次地希望人们不要毁灭掉那么多的东西。

      对了，我想问一下，语文的作文和读书笔记要挂在网上吗

政治:
1.新闻摘要7.8月.日期.天气等
2.知识整理:
(1)范围:上册3.8.9.课
        下册1.2.7.8.课
要求:①问题.②页码 ③答案

数学:
1. 4张卷子``

英语:
1.报纸
2.听力

     很久没有来看班级博客了。

刚才刚进来时，看到有很多从未发现的文章。

  仔细读过后发现这些文章都是谈友情的。

是啊~按照家长的意愿，我们这个年龄不谈友情还能谈什么呢？

     

【回忆】

以前在我读小学的时候，我们学校的六年级只有一个班，所以老师们管我们比较严，但他们越是管的严我们就越不听话。

    可想而知我们班不是什么好班，班上的同学也不团结。

   有时候本来昨天是好朋友的两个人,今天却如同仇人一般.

          下课时，我总是看到男生们在吵架..打架..

女生也是闹哄哄的围在一起,搞不好哪个女生突然发飙,班上的一切都会变得一团糟..

   那时,我很讨厌这个班.

想转学.

但妈妈不同意..

   不知道是什么心理在作祟.

我也跟着他们一起胡闹..

         在临毕业那几天,打牌.下棋.打架.吵架是我们每天生活的主要"工作".

没过多久,我们的成绩就一落千丈.

    毕业考试也是草草应付了..

 

【如今】

在9班.

我感觉它是个全新的班级.

从军训到校运会.从接力跑到篮球赛...

我们都互相鼓励.互相扶持.

    记得军训时,我旁边宿舍的很多女生都哭过很多次,可我们宿舍却没有一个人掉眼泪.

        在那一个星期里,我一直生活在一个温暖的环境里.

               宿舍里充满了欢声笑语. :

                    "啊!你们快看!帅哥啊!" "啊??帅哥在哪里??"

                         "xxx，你快点洗好不好，你再不出来我就撞门啦！"

                              "\(^o^)/ 我就要这个床了！哈哈~正对着空调！"（结果晚上又冷的直打哆嗦）

 每想到这些,我的嘴角都忍不住的上扬..

    不光是女生,男生也是一样.

        他们也是非常快乐的,每个人都把同学当成是自己的兄弟..

看过李跃的两篇写我们班男生的文章.

           我的感触非常深,李跃把自己的一切都投入到这个班集体中了,虽然曾经帮过他的人并不喜欢他,虽然他搭在别人肩上的手被拍掉了,虽然别人曾诋毁、拒绝过他,他都不在乎,一心只想着他心中的友情..但我们一直都不理解他。看到他，还是用一如既往厌恶眼神望着他。我们为什么要这样呢？是我们心中的从众心理在捣乱？一些人看到别人讨厌他，自己也跟着讨厌他。难道我们还没有判断一个人好坏的能力吗？不是的，我们完全具有这种能力。其实仔细想想，他还是有值得我们学习的地方的。就算看他不顺眼，在必要的时候叫他闭嘴就行了，干吗要无事生非呢？不久前刚学过一篇课文，课文中有一句话：“士别三日，当刮目相待。”让我们在下个学期好好的重新审视一下李跃吧！（当然也包括我。）我们班的每个人都是一个个富有不同个性的个体，只要我们互相包容，我们终究会变成一个完整的整体的。

     

       在我们班，我很欣赏男生们，比如说：“廖立涛、柯嘉伟、翁建勇、郭琚涛。”他们都是很关心和照顾自己兄弟的人。而我最欣赏的男生就是沈哲远，一方面是因为他英语好，还有最重要的就是他的责任心。

             记得有一次值日，柯嘉伟因为脖子扭到了，所以沈哲远和双胞胎三个人要做四个人的工作，那天刚好是我擦窗，因为窗很脏所以那一天我和周语宁很晚才擦完，我们洗完抹布后回教室时，我们看到沈哲远一个人在教室里默默地拖地，他把我们的书包拿出来放到了走廊上，我们走过去问他：“沈哲远，还没拖完啊？？”他瞪了我们一眼，接着继续拖，我们进去放抹布，不小心弄脏了地面。很少拖地的周语宁拿起拖把比画了一下，对我说：“我们帮他拖把！”很久没碰过拖把的我答应玩一下。我们开始拖小房间，一开始还不知道从哪里开始，沈哲远走过来告诉我们方法，我们很快就拖完了，在一边看他慢慢的、仔细的拖好每一个角落，周语宁打趣的说：“用不用那么认真啊！”门口老师说不用拖都可以啦！”他却说：“做人不能那么不负责任。”我们突然愣住了。我们没想到平时油嘴滑舌的傻B远能说出那么有哲理的话。从那以后，我对他的看法就彻底改变了。

我们班的每一个人都是那么的特别，让我一生都不可能忘记。

眨眼间，一个学年过去了，我们之间的友谊深了，我们更了解彼此了。

希望每一位同学都能珍惜和同学在一起的每一分钟，

只有这样，

到我们分别的时候，

我们才不会后悔，

因为我们曾经拥有过的一切足够我们回味一生。

    。。。

因为时间的关系，所以在这里就不多说了，（老妈在催我去睡觉~）

总之，好好珍惜我们身边的所有吧！

                                                                                                         

 

 

 

                                                                                             ┍冯一┑

1、做完自己购买的七年级课外阅读。超过60篇的，以做到60篇为限。

2、购买八年级课外阅读练习一本。

3、读书笔记3篇，分别为一篇书评，一篇影评，一篇乐评。题目自定。800字以上。可参考豆瓣网，但若抄袭则算缺交，并告知家长。

4、练笔一篇，但字数在5000字以上。要求叙写一篇完整的文章，可以是一篇小说，或暑假学习某种技能的完整过程记录，或旅游的完整过程日记，或社会实践的完整过程记录，或相关主题的散文若干篇。总之要完全原创，发现抄袭，惩罚如上。

要求：

读书笔记和练笔作业均以A4纸打印出来，字号、插图不限，体现个人风格，有封面、封底，有总字数记录，装订成册，一起上交。

     说到成长的痕迹，我不禁想起那些以前因为我不听话而被妈妈丢掉的公仔，小时候的我经常在一堆毛茸茸的公仔之中玩耍，有样子像小熊的、小狗的、小猪的、小象的……，但是每当我做错了事，妈妈总是捡起我的一个公仔冷血地往窗外一扔，它就离我越飞越远了。最夸张的一次就是我把汤倒到了妈妈买的一张名贵的地毯上，妈妈就毫不留情把小公仔们通通装到一个大塑料袋里，扔进了小区的垃圾桶，（其实我也不知道为什么她要拿我的公仔出气？）因此我对她时常抱有怨恨的情绪，恨不得一枪把她毙命。但慢慢的，我的这种情绪渐渐因为时间的冲淡而渐渐消去了，（并且她到现在都不承认扔了我的那些无辜的公仔）我也因为这样而不迷恋那些花花绿绿的公仔，虽然毛茸茸的感觉很可爱，但是我对它们却没有任何的喜爱或是特别想要，只有在同学生日的时候才偶然接触，但是一旦接触，心中就总是有一缕幽幽的悲伤，可能是触景伤情吧，也使得我和一般的同学更早的进入成熟阶段，当小时候的我和同学们在一起的时候，看到他们讨论着玩具的品种时，就不客气的说了一声：“好幼稚。”

     其实在我小时候知道怎么写字的时候就开始迷恋于公仔之类的东西，去到商场就叫妈妈给我买一个，老是看到一个自己中意的公仔就大声叫道“我要这个，我要这个……”妈妈就无奈的结账，然后我就“英雄抱得美人归”，开开心心的走在回家的路上，这也是我为什么有这么多公仔的原因了。

      其实我也想：妈妈是不是想要我更快的投生于这个社会，抛弃了所谓的伴侣，和同龄的人话题，除了电脑游戏之外就是运动了，我也不过多地去研究那些无聊的事情，“多你一个不多，少你一个不少”我总是这样跟自己说道，现实就是这么残酷，这应该就是妈妈想要告诉我的事情吧，但是我成长的痕迹不会就这样停留在小时候，以后的事谁也说不定，就让自己来创造吧！！！

    平时看到我一副冷冷清清的样子，以为我是一个什么人都不喜欢的人，但是你可要知道人不可貌相这一个道理，其实呢，我也是很喜欢大明星的哦！

    我指的不是什么偶像派的歌唱明星、也不是什么相声的大明星、更加不是什么好莱坞的大牌明星，而是拿着一个篮球肆无忌惮的篮球明星，即体育明星，对于我来说体育明星可以说是能使任何人都心情激昂的工作者，每一个漂亮的上篮，完美的绝杀，火爆的入樽，干脆利落的投球，都能使我感到热血沸腾，但我最喜欢的篮球明星是——勒布朗·詹姆斯（LeBron James、LBJ）。

    让我来谈谈他的光荣事迹吧：如果不是篮球，詹姆斯的童年只剩下关于贫穷、动荡的记忆。勒布朗快3岁时，他得到人生中的第一个篮球。格利亚和男友埃迪给勒布朗买了一套篮球装置玩具。这个晚上，勒布朗的外婆、42岁的弗雷达死于突发心脏病。勒布朗的童年时光在阴郁中度过。这期间，他爱上了迈克尔·乔丹，爱上了篮球，他为自己挑选了印有23号的球衣。詹姆斯总是说：“童年太糟糕了，我不知道自己应该站在街头抽烟还是回到教室，甚至不知道自己该不该做个小偷……但当我走到球场上时，我知道我只需要做一件事：打好篮球！”在勒布朗那间狭小的卧室里，贴满了飞人乔丹的海报。詹姆斯从小就梦想自己能长到1．98米，像乔丹一样在场上飞翔。当他的身高超过1．98米直奔2．03米时，他一度因此懊恼不已。不过现在他已经不计较了，2．03米的他，经常如1．98米的飞人一样，在场上做着各种匪夷所思的飞翔扣篮动作。从他身上，世人看到了属于飞人的飞翔。再来，他还会那么谦逊吗？勒布朗·詹姆斯当然，比起去年5月采访乔丹的那段日子，这次简直就算不上劳累。那天陪詹姆斯爬完长城回来后，我从电脑上翻出了去年5月乔丹在长城上的照片。我发现，即使和詹姆斯并排站在长城上，仍然没有翻看乔丹照片时那样的激动。我清楚，詹姆斯，他属于下一代人。属于正在读高一的刘鸣鸣，属于正在读高二的李健，我清晰地记得那两张年轻的脸上，绽放着发自内心的惊喜。而我，则只能活在对乔丹的记忆中了。突然想，如果日后有一天勒布朗·詹姆斯登上总冠军奖台，如果今后他真的成就了乔丹那般霸业。他会不会还来重登一遍长城？我希望那时我同样能一同前往，无论我在做什么。我好像急于知道他和今天相比的变化——他的身边，仍然是那个小鸟依人的女孩吗？他们仍然会走几步就很亲密地合个影吗？他的语气，仍然会那么低调谦逊吗？他的身边，仍然是他的那群儿时的朋友吗？他仍然会不停地告诫那些孩子，要打团队篮球吗？如果到那时，他一定要爬到海拔888米处的那个石碑前，那上面刻着：“不到长城非好汉”。不管怎样，我已经陪两个23号都登过了长城。作为一个篮球记者，这大概可以算做我职业生涯中值得骄傲的一件事情吧。　我一共去过四次长城。前两次是和朋友出去游玩，爬的都是黄花城的野长城。后两次去的则都是万里长城的著名景点——去年5月是八达岭水关长城，上周五则是八达岭居庸关长城。去年5月是采访40岁的迈克尔·乔丹；上周五则是伴随20岁的勒布朗·詹姆斯。是上天注定的吧？这两人，都是23号。在这之前，全世界的人就都在说，这个23号，是ＮＢＡ惟一有资格继承那个23号衣钵的人。通俗地说，就是惟一可能的，万众期待的“乔丹二世”。世人把前一个23号称为“飞人”，把后一个23号称为“小皇帝”。

    这就是我喜欢他的原因了！